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1,观看2016年国摄影展的作文

一大早,我们来到阶梯教室,欣赏摄影展。首先映入眼帘的是老虎组照,我就拿《亭亭玉立》和《争先恐后》这两张照片来说吧!要拍到这样的照片很不容易。接着我走到对面一组荷花照片前停下,仔细地欣赏。我就也介绍两张照片吧!一张是一位伯伯站在水塘中打捞莲蓬和藕,戴着一顶草帽。另一张照片是一朵亭亭玉立的荷花绽放了,我情不自禁地想起满塘荷花盛开的美丽场景。然后,我又走向后一排照片那儿,这是拍蒙古包和骆驼的。有一张照片让我印象很深刻,一个十二三岁的男孩站立在蒙古包前,仿佛在说:“这是我的家,欢迎你的光临。”还有一张是整齐的骆驼队,看到这儿我禁不住想到林海英写的《冬阳 童年 骆驼队》中的骆驼队。观这次摄影展,欣赏了那么多好照片,我沉浸在照片的意境中。

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2,酷爱摄影追寻美景为题的作文

小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。原标题:自主创新的科学家、爱岗敬业的大国工匠、留住乡愁的摄影师我省作文是在这三个人中选“当代风采人物”今年,我省继续使用全国新课标Ⅱ卷,作文题目是这样的:阅读材料写一篇不少于800字的文章。当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。
你说呢...

酷爱摄影追寻美景为题的作文

3,以爱摄影为话题的作文要体现对摄影的热爱生活的美好在线等

爱,让生活更美好爱,是最美的音符,谱写出华丽的乐章;爱,是冬日的暖阳,温暖人间的每一方。仰望星空,星星因为有月亮的相伴,而发出璀璨的光芒;远眺大地,花儿因为有太阳爱的照耀而抬起美丽的脸庞……我们像匹马而终日不知疲倦的奔跑着,一路过很多风景,有时也会迷茫,踢下来调整自己失落的心,这是可曾注意过,有一种爱正在温柔地抚摸着伤口,给我们继续奔跑的力量?几天前,我在网上看到一道这样的测试题,她是一个美丽的女子,但却因为一次车祸导致毁容,他还会爱她吗?他是一位富有的商人,但却因为一次疏忽只是他身无分文,她还会爱他吗?一位是美丽的女子,一位是富有的商人,然而因为一外,他们都失去了自己的骄傲,还有什么理由能让他继续爱着丑陋的她,能让她继续爱着贫困的他?我还不犹豫地选择了"不会"。我继续看着下面的内容,然而接下来的一个问题却让我受到了极大的震撼:如果,他们是父女关系呢?
支持一下感觉挺不错的

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4,摄影作品给我们带来的乐趣作文800字

  人生有很多第一次,而我今天第一次学习摄影。我带着向往和期待来到青少年宫进行综合性学习,我很喜欢摄影,所以就参加了“摄影天地”。  进了教室,我们看到了好多道具和精美的服装整齐的摆放在教室的一角,一位老师正等着我们。放好了东西,我们就开始上课了。  老师先讲了使用单反相机的方法:用一只手托住镜头,另一只手反扣在拉环上面。学会了简单的操作方法,老师就请了几个人进行拍摄。在拍摄过程中,老师会把他们错误的地方纠正并让我们吸取经验。接着,老师讲了使照片拍起来显得更美的方法,其中一种是黄金分割,就是使照片中的人物只占照片三分之一的面积,这样就会突出照片中景物的特点。  会拍照片了,我们还得会当照片里的人。要想当照片里的那个主角就要会摆poss。老师给我们看了许多图片,我只记住了两个我认为最萌的poss,那就是猫耳朵和原地踮脚转90度。  学会了拍照片和当照片里的人,老师就让我们分组活动,每个组都想一个poss,我们组的poss是一个问路的场景,我只是个问路人。最有意思的是一组男生做了一个千手观音的动作。

5,美丽的校园摄影作文大全

我爱美丽的校园校园是我们非常熟悉的地方;校园,我们共同学习的地方,校园,我们共同学的地方;校园使我们一起生活的地方;校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。“明礼善行,德润人生”。这醒目的标语,时刻印在我们每一个人的心中。没错,这就是我们学校的办学理念。一踏进大门,一个操场就呈现在我们眼前,操场的左右两边分别有一个篮球架,它们就像卫兵一样,不怕苦不怕累,日夜守护着我们的校园,操场的四周都种着小叶榕,每逢夏天的时候,你就会看见同学们有的在树下乘凉,有的则在树下看书,还有的在树下做游戏……操场的正中间,就是神圣的升旗台,鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么安详。每逢星期一,全校师生便来到操场,参加庄严的升旗仪式。随着国歌,国旗有节奏地冉冉升起,师生们也都敬起了礼。沿着左边的楼梯往上走,你就会发现,楼梯旁边有一个小花园,这时你会情不自禁地往右看:原来右边也有一个小花园,这花园虽不大,可却别有一番风味。春天,野花盛开,满是绿色的景象,蝴蝶在草丛中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂则在采蜜;夏天,这里的草别提有多绿了,如果是绵羊见了都会直流口水呢!秋天,这花园里唯一的一棵树,树上的叶子变黄了,纷纷扬扬从树枝下落下来,犹如一只只黄蝴蝶款款底飞;冬天,这里白雪皑皑,仿佛世界都变白了。于是,三步并作两步,来到了学习天堂,静静地听着琅琅读书声,仿佛身临其境;在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个都抖擞,他们的声音响彻了整个校园,装饰着美丽的校园,令无限风光的校园里锦上添花,在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛,处处装饰着诗情画意……这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想,眼泪与忧伤的校园,这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切,还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来呢?
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6,照片 800字作文

那一张照片不能让我们回到那时候,但是我们心连心,我们班的集体照作文.每一个开心的微笑却永远留在了解的脑海中.我们班的集体照走了一个叫黄洁,还走了两个男生.一个是我最好的卫生搭挡,还有一个是我们班最会画画的,这就是刘斯洋.我就是给你讲讲刘斯洋,王老师您还记得那星期五,刘斯洋没拿到荣誉证书,刘斯洋就不高兴的大声哭了起来,王老师您就奇怪的问:“刘斯洋,怎么了”?刘斯洋哭着回答:“我怎么没有荣誉证书了,我没打架,又没骂人”,小学六年级作文《我们班的集体照作文》.王老师只好给了一张荣誉证书送给刘斯洋.您知道我的卫生搭挡是谁吗?是浩宇,每天都跟他扫地、拖地.每天都在欢快的笑脸,有时饥饿的肚子在叫,可是我们打扫完教室才去吃饭.黄洁是个姓有些我不了解,所以没什么好讲.刘斯洋、陈浩宇,回来吧!我们等着你们两个.我们班的集体照作文300字
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留在照片上的记忆 用手轻轻地翻开照相簿,一张张用时间换来的美丽照片,豁然出现在我的眼前,跟随着照片上的时间足迹,我走进了照片里…… 嘿!你瞧那边儿,对就是那张床上睡得正香的那个小丫头,瞧!她多可爱啊!听她的家人说,她才生下来7天,就照下这一张初到世界的第一张照片的。看,一个胖乎乎的小女孩做在准备好的席子上,眼睛还不时的眨眨,这时,摄影师准备给这个小女孩拍她100天的纪念照了。家人一个劲儿地逗那小家伙笑,不料那小家伙竟出乎大家意料地大笑起来,一双黑黑的眼睛眯成了一条缝,没长牙的小嘴暴露了自己的笑料,惹得周围的爷爷奶奶全笑了起来。“咔嚓”一张值得永久留念的照片就这么出来了。你猜这小家伙是谁?,咳了,那就是我! 一阵欣喜过后,另一张照片映入眼帘,这里怎么那么熟悉呢?哎!这就在我自己的家里呀!隐约记得我骑着一辆童车正在奶奶家的院子里嬉戏呢实话告诉你们吧!那就是五岁的我!这天恰好是我的生日。老天爷仿佛也来为我祝贺了,阳光明媚,春意盎然。我在这充满春天气息的阳光下玩耍。那时的我对未来是充满了好奇与神往。 哎呀!孔雀!多么漂亮的孔雀啊,只见它张展开五彩缤纷的翅膀,正得意的向人们展开自己的美丽呢!瞧!有一个小女孩一点也不拘束,一会看看哪高昂的头,一会儿看看那奇妙的羽毛,甚至还把自己的小手伸过去,是想跟大孔雀握手吧。站在栏杆外边,面对孔雀,那种期待的目光,那种激动的神情。突然,她发现了什么似的,“呼”地一转身,背着手,大笑起来,样子丑得可爱,大家都愣住了,不知是谁,“咔嚓”一声,把这小女孩与孔雀一齐照了下来。这一段尘封多年的记忆,一下子浮现于眼前,我好高兴,好高兴! 大海,蔚蓝色的大海,金色的海边,一个十岁的少女走近了海洋,只见她身着泳衣,皮肤被晒红了,正站在浅水中得意呢,噢!我想起来了这里是江苏连云港连岛海宾浴场,我与我的妈妈爸爸还有许多营员来到了这里,面对面前茫茫无边的海洋,我沉思了起来,说来也是,我已经到了虽朦胧但知道沉思的时候了,我觉得站在这里上显出自己的渺茫,显出了自己的无知,似乎觉得自己应该想大海一样胸怀、宽广、知识、渊博…… 面对一张张照片,往事就像衣串串珍珠从尘封的记忆里出现,它让我高兴,让我久久的沉浸在幸福的回味中童年是美好的、幸福的。但更加美的、幸福的是未来更深深地吸引着我,我坚信,不管道路有多艰难、多险阻,我一定会一往之前!

7,摄影话题怎么写

周一分享主题如何做分段式构图,锻炼观察力同样的场景,由于每一位拍摄者想法不同,运用镜头焦距不同,机位拍摄高度、角度不同,取景器中的构图就会千差万别。因此就会由于构图的差别,有的片子效果乏味,有的片子引人入胜。可以说,构图在摄影中占有极其重要的地位。本期课程教你——一、构图三境界二、把原图“逐一分解”来学习构图三、如何在室外和室内练习构图的观察力四、不同构图方式对主题的影响五、营造压迫感的5种布局方式时间:2017.8.14晚19:30——20:30讲师介绍?王翀,从业摄影十年。时尚新锐摄影师,华盖创意签约摄影师,谷雨映画摄影机构创办人。2011年担任北京惊蛰影视艺术总监,2014年创建国内最专业水下摄影棚——谷雨映画,成为《深夜摄影教室》自媒体策划人。连续担任35届36届37届国际比基尼大赛missbikini摄影组评委,作品《漂》获得全球华盖创意摄影大赛金奖,2016年索尼青年摄影师荣誉称号。摄影观点:我不只是要取悦你的眼睛,而是要震撼你的灵魂!周二(上半场)分享主题商业美食摄影后期修图思路所谓美食摄影,意在把美的食物拍的更美。至于是简洁素雅,或是色彩绚丽,所有一切建立在一个吃的基础上,美食摄影的真谛很简单——此物被拍的让人看到有食欲,这便是成功。时间:2017.8.15晚19:30——20:30讲师介绍?刘活佳,独立美食摄影,从事美食商业拍摄3年,曾与meiji、贡茶、真韵皇茶、地表最强气泡水。调茶局、兆利丰食品有限公司、圣益集团等知名美食品牌进行合作,对美食拍摄有着独特的见解。
话题作文试题有三个主要特点:第一,题目只提供写作内容围绕的核心,而不以标题的形式提供具体明确的主旨。第二,只提供写作范围,而且范围相当宽泛,要求所写内容与话题相关即可,不要求归纳试题所供材料的中心意思并紧扣这一中心意思做文章。第三,话题作文一般要求自拟文题,而非话题作文不要求自拟文题,也不能另立文题。 在以上三个主要特点中,最主要的是“范围宽泛”这个特点。由于“范围宽泛”,给写作者提供了更广泛的发挥空间,有利于写作者表现个性特征,有利于选拔人才。可以说,以话题作文作为高考作文主要题型之一,是高考作文命题成熟的表现。 要想写好话题作文,首先要善于“化大为小”。话题作文的写作范围十分宽泛,如果仅把话题当做一个僵死的概念,视为“铁板一块,不可分割”的整体,笼而统之去做文章,势必内容空泛、文意散漫。所以,写好话题作文的第一点要求就是善于在一个宽泛的范围内,“择其一点,不及其余”,也就是只写“大范围”中的“某一方面”。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台,这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。 注意:不求“面面俱到”,只求“一针见血”。拿2000年高考作文来说,要把“答案是丰富多彩的”这样一个大范围“化而小之”,变为一个具体的小范围,可以写“生活态度”方面的,可以写“辨明是非”方面的,也可以写“意识转变”“思维方式”“教育改革”“道德修养”“人物评价”“历史反思”“职业选择”“个性发展”等等方面的,这样,“化大为小”,“化空为实”,文章才能“出彩”,才能出现题材多样、迭彩纷呈的好局面。 再拿下面一个话题作文为例:请以“压力”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。要善于“以问领写”“什么可以构成压力?”“有没有压力?”“压力来自何方?”“压力带来什么?”“怎样对待压力?”等等,然后自己回答这些问题,从这些回答中选择一二来写文章,达到“化大为小”的目的。可以写压力来自过重负担,也可以写压力来自责任感;可以写压力的从无到有,也可以写压力的从有到无;可以写压力来自外界,也可以写压力来自自身;可以写在重压下喘不过气来,也可以写变压力为动力;可以写要善于自我减压,也可以写“把压力放在肩上,不要放在心上”等等。要选择其中一个来写,不要贪多,否则会造成东拉西扯,空谈漫议。 提醒同学们注意:善于“化大为小”,还要善于“以小见大”,从小的方面表现深刻的主题。这就要求作者在选择“小的方面”的时候,注意所选方面的“现实性、针对性、典型性”。 写好话题作文的第二个本事是“独辟蹊径、表现个性”。《考试说明》“发展等级”要求考生作文“有个性特征”。要达到这一要求,必须增强“选择意识”。首先要善于选择自己熟悉的、想说的(有话可说的),有一定拓展空间的内容去写。要善于选择新的切入点,也就是从新的方面认识事物、表现事物。 拿2000年高考话题作文来说,可以从“认识世界的多样性”“看到事物的两面性”“讲究包容性”“承认差异性”“尊重并发展个性”“增强批判性”“鼓励创新性”“反对僵死性”“提倡灵活性”等角度做文章,不要简单地停留在原话题的“丰富多彩”原地转磨盘,更不要简单地仅仅用一些事例去佐证原话题的正确性。注意:只要和“答案是丰富多彩的”相关,就都符合话题作文写作的要求,不要错把“答案是丰富多彩的”当做一成不变的命题

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