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1，计算机嵌入式的学习内容有哪些呢

我现在就在做嵌入式的东西。学好c语言，不能精通也要熟练，掌握汇编语言。熟练掌握数据结构，有大量的代码撰写史。了解计算机内部基本结构，编程原理等等
首次听说嵌入式，请问它属于硬件结构，还是属于语言结构？不过不管属于那方面的，只要是知识学到手肯定就有用，不要在乎通过什么方法学到的，因为公司只在乎你的能力，公司需要的你会，你就是人才．

计算机嵌入式的学习内容有哪些呢

2，嵌入式系统学什么

首先你得清楚嵌入式系统的概念 嵌入式系统是以应用为中心，以计算机技术为基础，并且软硬件可裁剪，适用于应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗有严格要求的专用计算机系统。可能你还是不理解，那我举一些我们生活中的例子你就知道他有多么神奇！ MP3、手机、GameBoy（一种掌上游戏机）是嵌入式系统；你们宿舍上网用的集线器或者是交换机是嵌入式系统；食堂刷卡用的机器、商店收款用的机器是嵌入式系统；还有打印机、扫描仪、自动洗衣机等等等等都是嵌入式系统，他们早已进入你的生活，只是你不知道的总属

嵌入式系统学什么

3，什么是嵌入式系统能举个例子吗

手机就是。嵌入式系统国内普遍认同的嵌入式系统定义为：以应用为中心，以计算机技术为基础，软硬件可裁剪，适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗等严格要求的专用计算机系统。 以手机为例：采用了计算机等技术，面向专门的应用领域；有专门的硬件系统，也有专门的软件系统。现在比如公司招聘，嵌入式软件开发工程师，嵌入式硬件开发工程师等，以手机为例，可能不同的软件平台有不同的开发需求，如有做IOS苹果手机开发的，有做android系统移植的（你的手机上的系统是怎么移植上去的，那些硬件怎么可以被软件来使用起来），应用软件开发等。还有硬件就主要是硬件系统设计了，你想一想就明白了。 其实嵌入式系统真的很多，银行的ATM取款机也是

什么是嵌入式系统能举个例子吗

4，什么是 嵌入式开发

首先要知道什么是嵌入式，定义是“用于控制、监视或者辅助操作机器和设备的装置”，嵌入式开发也分嵌入式硬件开发、嵌入式系统开发（底层驱动）、嵌入式应用软件开发。嵌入式硬件：和单片机、DSP这些硬件电路一样，基本也是由数字电路组成。这个也可以算电子硬件开发，不必要非分出个嵌入式硬件学科。只是在这个嵌入式开发里面有这部分工作而已。嵌入式系统：嵌入式系统是一种专用的计算机系统，作为装置或设备的一部分。和硬件驱动层打交道，要有一定的硬件知识。典型的嵌入式系统有：Linux、Android、Win CE、vxworks、μCos。。等不过现在有把硬件和系统集成到一个模块的公司例如“芯灵思”嵌入式应用软件：也就是运行在以上嵌入式系统的应用软件。做这部分开发一般不用和底层硬件知识打交道了。相对于驱动开发要简单一些，用的都是高级开发语言。JAVA、C#等。所以应用开发工资相对比驱动要低一些。
嵌入于宿主设备，智能地完成宿主设备功能的计算机就是嵌入式计算机，或简称为嵌入式。嵌入式计算机的构成：可以是单片的微控制器(mc-micro-controller)，在我国习惯于称做单片机；也可以是由微处理器（mp-microprocessor)另加存储器及外部设备构成；还可以在mc/mp的基础上附加数字信号处理器(dsp)核心部件，构成多核mp/mc。 新一代嵌入式计算机的主要特征：是继承了整个pc机时期的技术成就，特别是进入90年代后的全球万维网(web)技术(产品有可接入万维网的手持式pda设备等)和多媒体技术(产品有高质量数字音响、数字视盘播放器，数码静态相机、数码视频摄像机等等）。这类嵌入式的目标是想把桌面pc机上成熟的技术拆解下来，放入手持设备或移动设备，供用户随时随地进行消费。全球网中行之有效的众多通信协议，多媒体的mp3、jpeg、mpeg等所采用的标准数据格式及各种库函数都使用32位格式和32位的编程软件，所以嵌入式也注定要使用32位的微处理器。 为顺应形势发展的需要，32位手持设备用的嵌入式操作系统应运而生，著名的有windows ce、epoch、 palm os等等，可见今日嵌入式的立点水平是很高的。

5，嵌入式系统有那些特点呢

嵌入式系统是现在最为热门的领域之一，已经广泛地渗透到科学研究、工程设计、军事技术、各类产业以及人们日常生活的方方面面。那嵌入式系统有着怎样的特点： 1．嵌入式系统通常是面向特定应用的 嵌入式微处理器与通用型处理器的最大不同就是嵌入式微处理器大多工作在为特定用户群设计的系统中。嵌入式微处理器通常都具有低功耗、体积小、集成度高等特点，能够把通用处理器中许多由板卡完成的任务集成在芯片内部，从而有利于嵌入式系统设计趋于小型化，大大增强移动能力，跟网络的耦合越来越紧密。 2．嵌入式系统是各种技术、各个行业融合的产物 嵌入式可以应用在人们生活的各个领域，它是将先进的计算机技术、半导体技术和电子技术与各个行业的具体应用相结合后的产物。这一点就决定了它必然是一个技术密集、资金密集、高度分散、不断创新的知识集成系统。 3．嵌入式系统的软硬件设计高效、可裁减 嵌入式系统对成本、体积等方面有严格的要求，要求嵌入式工程师对硬件和软件进行高效地设计，量体裁衣、去除冗余，力争在同样的硅片面积上实现更高的性能，这样才能在具体应用中更具有竞争力。 4．嵌入式系统软件固化 为了提高执行速度和系统可靠性，嵌入式系统中的软件一般都固化在存储器芯片或单片机中，而不是存储于磁盘等载体中。 5．购买产品与技术开发相结合的实现方式 通用处理器系统多数是通过软件工程的方法，根据用户的需求进行软件开发的，用户拥有完整的技术资料，可以根据应用的需要进行相应的维护与升级。而嵌入式系统一般采用购买现成产品与自行独立开发相结合的方式来构建。
目前嵌入式系统技术已经成为了最热门的技术之一，吸引了大批的优秀人才投入其中。嵌入式系统可以称为后pc时代和后网络时代的新秀。与传统的通用计算机，数字产品相比，利用嵌入式技术产品有其自己的特点，下面就由福州卓跃教育具体介绍： 1． 由于嵌入式系统采用的是微处理器，实现相对单一的功能，采用独立的操作系统，所以往往不需要大量的外围器件。因而在体积上，功耗上有其自身的优势。相比之下，一个使用windows ce的pda，仅靠机内电源就可以使用几天，而任何一台笔记本仅仅能够支持3小时左右。 2． 嵌入式系统是将计算机技术、半导体技术和电子技术与各个行业的具体应用相结合后的产物，是一门综合技术学科。由于空间和各种资源相对不足，嵌入式系统的硬件和软件都必须高效率地设计，量体裁衣、去除冗余，力争在同样的硅片面积上实现更高的性能，这样才能在具体应用中对处理器的选择更具有竞争力。 3． 嵌入式系统是一个软硬件高度结合的产物。为了提高执行速度和系统可靠性，嵌入式系统中的软件一般都固化在存储器芯片或单片机本身中，而不是存贮于磁盘等载体中。片上系统，板上系统的实现，使得以pda等为代表的这类产品拥有更加熟悉的操作界面和操作方式，比着传统的商务通等功能更加完善，实用。 4． 为适应嵌入式分布处理结构和应用上网需求，面向21世纪的嵌入式系统要求配备标准的一种或多种网络通信接口。针对外部联网要求，嵌入设备必需配有通信接口,相应需要tcp/ip协议簇软件支持；由于家用电器相互关联(如防盗报警、灯光能源控制、影视设备和信息终端交换信息)及实验现场仪器的协调工作等要求，新一代嵌入式设备还需具备ieee1394、usb、can、bluetooth或irda通信接口，同时也需要提供相应的通信组网协议软件和物理层驱动软件。为了支持应用软件的特定编程模式，如web或无线web编程模式，还需要相应的浏览器，如html、wml等。 5． 因为嵌入式系统往往和具体应用有机地结合在一起，它的升级换代也是和具体产品同步进行，因此嵌入式系统产品一旦进入市场，具有较长的生命周期。

6，什么是嵌入式开发

嵌入于宿主设备，智能地完成宿主设备功能的计算机就是嵌入式计算机，或简称为嵌入式。嵌入式计算机的构成：可以是单片的微控制器(MC-micro-controller)，在我国习惯于称做单片机；也可以是由微处理器（MP-microprocessor)另加存储器及外部设备构成；还可以在MC/MP的基础上附加数字信号处理器(DSP)核心部件，构成多核MP/MC。 新一代嵌入式计算机的主要特征：是继承了整个PC机时期的技术成就，特别是进入90年代后的全球万维网(Web)技术(产品有可接入万维网的手持式PDA设备等)和多媒体技术(产品有高质量数字音响、数字视盘播放器，数码静态相机、数码视频摄像机等等）。这类嵌入式的目标是想把桌面PC机上成熟的技术拆解下来，放入手持设备或移动设备，供用户随时随地进行消费。全球网中行之有效的众多通信协议，多媒体的MP3、JPEG、MPEG等所采用的标准数据格式及各种库函数都使用32位格式和32位的编程软件，所以嵌入式也注定要使用32位的微处理器。 为顺应形势发展的需要，32位手持设备用的嵌入式操作系统应运而生，著名的有Windows CE、Epoch、 Palm OS等等，可见今日嵌入式的立点水平是很高的。 新一代嵌入式主要面向手持或移动消费类设备，电池供电和低价位是重要考虑因素，这就从根本上决定了它不可能照搬PC机上原来使用的微处理器。下面先介绍嵌入式32位微处理器的技术进步，然后再举一些新型嵌入式微处理器的实例，使读者对新一代嵌入式有一个较清晰的认识。 由上述可见，当前嵌入式所用MP多是32位RISC DSP双核或RISC/DSP单核结构。过去比较著名的RISC生产厂家起着基石作用。许多新兴的嵌入式厂家购买他们的RISC专利嫁接到自己的DSP核上。一些著名的生产CISC微处理器的厂家不甘心丢失嵌入式市场，也纷纷向RISC及DSP靠拢。
嵌入式软件开发是计算机科学和电子工程交叉领域的一个专门分支，它涉及设计、开发和实现各种类型的电子设备的内置软件。这些设备可能是小型的，如家用电器，也可能是大型的，如汽车或工业机械。嵌入式系统通常被设计为特定功能，而不是通用计算机系统。首先，我们需要理解什么是嵌入式系统。嵌入式系统是一种专门的计算机系统，它是作为一个更大系统的一部分而设计的，而不是作为一个独立的设备。这意味着嵌入式系统通常被设计为执行特定的任务，而不是提供多种功能。嵌入式系统通常包括硬件和软件两个部分：硬件是物理设备，如微处理器、内存和输入/输出设备；软件则是控制硬件操作的程序。　嵌入式软件开发的目标是实现嵌入式系统的特定功能。这可能涉及到编写代码来控制硬件设备，处理数据，以及与用户或其他系统进行交互。由于嵌入式系统通常需要在资源受限的环境中运行，因此嵌入式软件开发需要考虑到性能、功耗、可靠性和安全性等因素。　嵌入式软件开发的过程通常包括需求分析、设计、编码、测试和维护等阶段。安徽斯百德一直致力于开发高质量的应用程序，以满足不断变化的市场需求。在需求分析阶段，开发人员需要理解嵌入式系统的需求和目标，以便设计出满足这些需求的软件。在设计阶段，开发人员需要确定软件的架构和接口，以便将软件与硬件设备连接起来。在编码阶段，开发人员需要根据设计文档编写代码。在测试阶段，开发人员需要对软件进行测试，以确保其正确性和性能。在维护阶段，开发人员需要对软件进行更新和改进，以满足新的需求或修复错误。　总的来说，嵌入式软件开发是一种专门针对嵌入式系统的软件开发方法。它需要开发人员具备深厚的计算机科学和电子工程知识，以便设计和实现高效、可靠和安全的嵌入式系统。随着科技的发展，嵌入式系统在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色，因此，掌握嵌入式软件开发的技能对于许多工程师和科学家来说都是非常重要的。

7，什么是嵌入式软件

嵌入式软件就是嵌入在硬件中的操作系统和开发工具软件，它在产业中的关联关系体现为：芯片设计制造→嵌入式系统软件→嵌入式电子设备开发、制造。
近些年来，随着以计算机技术，通讯技术为主的信息技术的快速发展和internet 的广泛 应用,传统的控制学科正在发生变革，出现了许多新的生长点。伴随而来的一个现象是控制 专业的相当多的学生在毕业后进入了计算机，通讯行业，以致有人说学控制没有用，自动 化专业可以取消了。这些情况的出现使我们控制教育工作者反复思考，传统的控制应如何 拓宽它的领域？控制专业应该教什么才使学生感到有用？ 近些年我们在嵌入式系统及其应用的科研工作中采用了信息产业中的最新技术，打破 了学科之间的界限，感到控制的出路原来很多，尽管处处是挑战。过去我们熟悉的“控制” 有很大的局限性.：一是不考虑硬件的限制, 二是不考虑控制器的复杂性及计算能力， 三是 不注重实用性和效益。在微处理器，微传感器和微型执行元件不断推出新产品的形势下, 控制的思路与手段正经历着巨大的变化。在经过一番艰苦的实践摸索之后，我们对控制学 科的研究和教学有了一些新的认识。本教材就是在我们这些年科研工作的基础上总结出来 的，它还比较粗糙，还需要今后花大力气把它完善与提高。现在拿出来作为试用教材供大 家参考，希望能为控制学科教学内容的更新作出我们的一点贡献。 嵌入式系统的定义 嵌入式系统是指用于执行独立功能的专用计算机系统。它由包括微处理器、定时器、 微控制器、存储器、传感器等一系列微电子芯片与器件，和嵌入在存储器中的微型操作系 统、控制应用软件组成，共同实现诸如实时控制、监视、管理、移动计算、数据处理等各 种自动化处理任务。嵌入式系统以应用为中心，以微电子技术、控制技术、计算机技术和 通讯技术为基础，强调硬件软件的协同性与整合性，软件与硬件可剪裁，以满足系统对功 能、成本、体积和功耗等要求。 最简单的嵌入式系统仅有执行单一功能的控制能力，在唯一的rom 中仅有实现单一功 能的控制程序，无微型操作系统。复杂的嵌入式系统，例如个人数字助理（pda）、手持电 脑（hpc）等，具有与pc 几乎一样的功能。实质上与pc 的区别仅仅是将微型操作系统与应 用软件嵌入在rom、ram 和/或flash 存储器中，而不是存贮于磁盘等载体中。很多复杂的 嵌入式系统又是由若干个小型嵌入式系统组成的。 嵌入式系统的硬件/软件特征 嵌入式系统的硬件必须根据具体的应用任务，以功耗,成本,体积, 可靠性,处理能力等 为指标来选择。嵌入式系统的核心是系统软件和应用软件，由于存储空间有限，因而要求 软件代码紧凑，可靠，大多对实时性有严格要求。 早期的嵌入式系统设计方法，通常是采用“硬件优先”原则。即在只粗略估计软件任 务需求的情况下，首先进行硬件设计与实现。然后，在此硬件平台之上，再进行软件设计。 因而很难达到充分利用硬件软件资源，取得最佳性能的效果。同时，一旦在测试时发现问 题，需要对设计进行修改时，整个设计流程将重新进行，对成本和设计周期的影响很大。 这种传统的设计方法只能改善硬件/软件各自的性能，在有限的设计空间不可能对系统做出 较好的性能综合优化，在很大程度上依赖于设计者的经验和反复实验。 90 年代以来随着电子系统功能的日益强大和微型化，系统设计所涉及的问题越来越 多，难度也越来越大。同时硬件和软件也不再是截然分开的两个概念，而是紧密结合、相 互影响的。因而出现了软硬件协同（codesign）设计方法，即使用统一的方法和工具对软 ，协同设计软硬件体系结构，以最大限度地挖掘系统软硬件能力，避免由 于独立设计软硬件体系结构而带来的种种弊病，得到高性能低代价的优化设计方案。 嵌入式操作系统 目前流行的嵌入式操作系统可以分为两类：一类是从运行在个人电脑上的操作系统向 下移植到嵌入式系统中，形成的嵌入式操作系统，如微软公司的windows ce 及其新版本， sun 公司的java 操作系统，朗讯科技公司的inferno，嵌入式linux 等。这类系统经过个 人电脑或高性能计算机等产品的长期运行考验，技术日趋成熟，其相关的标准和软件开发 方式已被用户普遍接受，同时积累了丰富的开发工具和应用软件资源。 另一类是实时操作系统，如windriver 公司的vxworks，isi 的psos，qnx 系统软件 公司的qnx，ati 的nucleus，中国科学院凯思集团的hopen 嵌入式操作系统等，这类产 品在操作系统的结构和实现上都针对所面向的应用领域，对实时性高可靠性等进行了精巧 的设计，而且提供了独立而完备的系统开发和测试工具，较多地应用在军用产品和工业控 制等领域中。 linux 是90 年代以来逐渐成熟的一个开放源代码的操作系统。 pc 机上的linux 版本 在全球数以百万计爱好者的合力开发下，得到了非常迅速的发展。90 年代末uclinux， rtlinux 等相继推出，在嵌入式领域得到了广泛的关注，它拥有大批的程序员和现成的应 用程序，是我们研究开发工作的宝贵资源。 学习嵌入式系统的意义 从控制意义上说，嵌入式系统涉及系统最底层的，芯片级的信息处理与控制。在某种 意义上，对这些“微观”世界的了解与驾驭正是控制的真正目的。嵌入式系统与通常意义 上的控制系统在设计思路和总体架构方面有许多不同之处，而这些不同之处恰恰是传统控 制学科教学中较少教给学生的。在当今信息化社会中，嵌入式系统在人们的日常工作和生 活中所占的份额，可能已超过传统意义的控制系统，这就是为什么我们的学生感到学的没 有用，而有用的又没有学的原因。在嵌入式系统及开发环境方面，目前仍有许多问题尚在 研究发展之中，如，嵌入式系统的硬件软件协同设计方法；面向多目标，多任务的微内核 嵌入式操作系统；分布嵌入式系统的实时性问题，分布式计算，分布式信息交互与综合处 理；以及嵌入式系统的多目标交叉编译和交叉调试工具的研究等。我们希望通过这本教材 再配合我们的实验开发平台，学习嵌入式系统的一些基本理论和硬件软件综合设计的方法 与技能，亲自动手，实现一个嵌入式系统的解决方案，为今后的深入研究打下一个初步基 础。 “嵌入式系统”作为自动化学科一门理论与实际密切结合的，知识与技术含量较高的综 合性专业课程，必将随着信息产业的发展而逐渐趋于成熟。

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