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1,我的照片四百字作文

我的照片  说到照片,每个人家里肯定都有照片。今天,我就来讲讲我的照片。 打开相册,映入我们眼帘的是一在我周岁时拍的。那时的我正在蹒跚学走路的时候,当时,我一支手扶在椅子上,另一只手伸向前方,想放开又不敢放开,眼睛充满了期待。  咦!你们瞧,这个小女孩又是谁呀?当然还是我喽!这是在老家公园照的。我的头怎么转到另外一边去了呢?可能那边有什么吸引人的东西吧!原来,小时候的我也知道什么叫吸引。  再来看这张,还是我。那是我很小,趴在床上,两颗黑葡萄般的小眼睛好奇的看着镜头,好像在问:“这是什么东西?你们拿这个东西要干嘛?”  “爸爸快让开,我要下来,”这是爸爸抱我的时候我拼命推开他的情景,仿佛怕爸爸的胡须刺到我幼嫩的脸上。到现在老爸还经常拿这张照片笑话我。  来看看这一组照片。这是我周岁时抓周拍的照片。我是在干什么呢?为何惹得围观的人哈哈大笑呢?听爷爷奶奶说,我第一次抓到是一本书,于是他们就说我一定能读好书,所以我绝不能辜负长辈对我的期望。  ……  照片记载了我的成长,也记载了长辈对我的关爱和期望。

我的照片四百字作文

2,我喜欢的照片作文四百字

我照过很多相,都放在一个精致的小相册里,其中有一张是我最喜欢的,你想知道这张照片的来历吗?我九岁生日那天,妈妈领我来到了一家照相馆,进了屋子里就开始给我打扮,打扮完了出来下看,小伙子还很精神。来到了照相机前,照相的叔叔让我摆一个造型,我摆了半天才摆对,摄影的叔叔把照相机对着我一闪一闪的,我的眼睛一眨一眨的,照了半天也没照上,我的心里都有点烦了,这时,妈妈说:“儿子,别着急,做事要有耐心!”终于要照了,叔叔说:“好!好!千万别动!”只听“咔”的声,照好了。我迫不急待地拿过了照片一看,照片上的我太精神了!这是我所有照片中我最喜欢的一张了!
我的照片  说到照片,每个人家里肯定都有照片。今天,我就来讲讲我的照片。 打开相册,映入我们眼帘的是一在我周岁时拍的。那时的我正在蹒跚学走路的时候,当时,我一支手扶在椅子上,另一只手伸向前方,想放开又不敢放开,眼睛充满了期待。  咦!你们瞧,这个小女孩又是谁呀?当然还是我喽!这是在老家公园照的。我的头怎么转到另外一边去了呢?可能那边有什么吸引人的东西吧!原来,小时候的我也知道什么叫吸引。  再来看这张,还是我。那是我很小,趴在床上,两颗黑葡萄般的小眼睛好奇的看着镜头,好像在问:“这是什么东西?你们拿这个东西要干嘛?”  “爸爸快让开,我要下来,”这是爸爸抱我的时候我拼命推开他的情景,仿佛怕爸爸的胡须刺到我幼嫩的脸上。到现在老爸还经常拿这张照片笑话我。  来看看这一组照片。这是我周岁时抓周拍的照片。我是在干什么呢?为何惹得围观的人哈哈大笑呢?听爷爷奶奶说,我第一次抓到是一本书,于是他们就说我一定能读好书,所以我绝不能辜负长辈对我的期望。  ……  照片记载了我的成长,也记载了长辈对我的关爱和期望。

我喜欢的照片作文四百字

3,三年级小学生我学会了什么本领作文六篇骑自行车做饭183游

我学会了做饭 今天早上醒来,我穿好衣服,见妈妈还在睡觉。我没有叫醒她,饿着肚子等妈妈起来做饭。这时,我脑子里闪现一个念头:我已经十岁了,也该学做饭了。 我来到厨房,看看有什么东西可做的。发现有些绿豆,想起爸爸妈妈这几天工作很忙,已经上火了,绿豆可以去火,于是我决定烧绿豆茶。 我拿了个小碗,装了满满的一碗绿豆,把里面的脏东西捡出来,用水淘净,再在电饭锅里装了半锅水,把淘好的绿豆倒进电饭锅里,接通电源,把电饭锅调到煮饭档后,准备炒菜。 炒什么菜呢?妈妈平时最爱吃西红柿炒鸡蛋,就做西红柿炒鸡蛋吧!我先拿了四个鸡蛋和两个西红柿,学着妈妈的样子把鸡蛋打入碗里,这时我遇到了麻烦:不知道放多少盐才好。突然我想起妈妈平时炒鸡蛋只放一点点盐。我照例放了一点,搅匀后放在一边。把油倒进锅里,没多久,就听见有“嗞嗞”的声音,原来油热了,我赶紧把鸡蛋倒进锅里,不停地翻着,并把鸡蛋弄成一块一块的,倒入盘里,这时我才松了一口气。当我回过头去拿西红柿时,发现西红柿还没有切。就急忙拿起刀切起西红柿。我先是放在案板上切,可是弄了一案板西红柿汁。这时我突然想起妈妈平时是拿着切的,我也照样子小心翼翼的向碗里切去,不到一会儿,我就把西红柿切好了。我打开火,等锅里的水干了,就又在锅里放了一点油,等到油冒烟,我赶快把西红柿倒进锅里,在锅里左右翻动了一会儿,再又把鸡蛋放回锅里,放了南德调料和味精,搅匀后,倒进盘子里,一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。 我打开电饭锅一看,绿豆已经“开花”了。我知道绿豆茶也烧好了,就把它们盛了出来,端上桌,去叫醒妈妈起床。 妈妈起来看到桌子上的饭菜,惊奇地问:“这是谁做的?”“我做的!”我自豪的说。“真的吗?我的孩子长大了,会做饭了!”我听着妈妈的夸奖心里美滋滋的。 这顿饭是我平时看妈妈做饭时一点一滴学会的,看来真是“处处留心皆学问”啊!以后在学习、生活中我还要认真观察、处处留心,学会更多的知识。

三年级小学生我学会了什么本领作文六篇骑自行车做饭183游

4,松鼠帮小鸟拍照作文四百字左右急需要谢谢

在一个树林里,有一只小松鼠,它住在一棵大树上,里面有很多好吃的食物。有一次,松鼠正在整理它的食物,它觉得食物好像少了一些。松鼠往一个袋子里一看,惊奇地自言自语:“咦?这个袋子怎么几乎都空了呢?我并没有吃呀!”小松鼠看看这个袋子,看看那个袋子,每个袋子好像都少了一点点,小松鼠想:肯定有小偷在偷我的食物。小松鼠便暗暗地躲在一个角落等着那个小偷来。过了好久,小偷终于现身了,小偷原来是只小鸟。小鸟进了小松鼠的家后,就鬼鬼祟祟地东摸摸,西摸摸,当小鸟正要碰到食物的时候,躲在角落的小松鼠“嗖”地扑向小鸟,愤怒地说:“你这只小鸟,竟然来偷我的东西,看我怎么收拾你!”小鸟大惊失色,惊叫道:“救命啊!救命啊!”小鸟拼命向门外飞去,小松鼠也在后面紧追不舍。松鼠帮小鸟拍照就这样,小松鼠一直追到了小鸟的家,小鸟飞进了它的家后,小松鼠怒气冲冲的也冲进了小鸟家。不过小松鼠进了小鸟的家门后一下子惊呆了,只见窝里有一只大鸟和两只小鸟,大鸟正病怏怏地躺在床上,一副有气无力的样子,一只小鸟正小心地把食物喂给生病的鸟妈妈吃,另一只偷东西的小鸟正睁着惊恐的小眼睛瑟瑟发抖。小松鼠看到这个情景,一下子全明白了,气也立即消了,它就走到那只偷食的小鸟旁,安慰道:“没关系,你妈妈很快会好起来的。”
小刺猬和小马 步步高英语学校作文班陈冠中清晨,小刺猬去森林里采果子。在小路边,他看见一只小马在学做木工。小马已经做成了三个小板凳。板凳虽然做得很粗糙,但是看得出,他很认真。 小刺猬走到小马身边,拿起板凳仔细地看了看,他对小马说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好”。 “真的吗?”小马高兴地叫起来缉敞光缎叱等癸劝含滑。 傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。 小马见刺猬来了,高兴地迎上去,他送给小刺猬一把椅子,小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我又没帮你什么!”小马拉着小刺猬的手,说:“早上,我做板凳时,总觉得自己做的不好,就想放弃做了,是你的夸奖,让我有了信提交回答心。瞧,我已经会做椅子了,这是我的一点儿心意,收下吧。” 小刺猬连忙从背上取下两个又红又大的苹果,对小马说:“留下吧,这也是我的一点心意。” 小马接过苹果闻了闻,说:“你摘的苹果香极了,我看着就想吃。” 小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的赞扬清除了我一天的疲劳”。

5,小学生作文我的照片 四百字

摆在我面前的是我春天拍的照片。那时候,正赶上国庆节,爸爸妈妈带我去玩。到了公园,啊!我身后是一片花的海洋,火红的鸡冠花,金黄的迎春花,粉红的桃花,在绿叶的衬托下,显得格外鲜艳,清清的水塘里,微风一吹,圈圈涟漪就像妈妈脸上的鱼尾纹。我连忙蹲下身,“一、二、茄子”,“咔嚓”一声,幸福的微笑就在脸上久久洋溢。  夏天的照片可有趣了。我刚从乡下舅母家回来,身上被炎热的太阳烤得黑不溜秋的,头上扎着两个小羊角辫儿,穿着大红花衣裳,再配上表姐的一条大马裤,变成了一个实实在在的山里娃。爸爸妈妈拉着我去照相,我不想去。小嘴嘟得像一朵喇叭花,脸拉得长长的,两条眉毛像是拧到一块儿,肚子胀得鼓鼓的,里面大概全是气吧?妈妈见我这个模样,连忙给我拍了照。  我还有秋天的照片呢!那时我刚满八岁,我们一家子到“七校合一”去照相。那里的草木都枯了,花儿也凋谢了,只有几棵光秃秃的石榴树和几棵不知名的果子树静静地站在那里,妈妈让我站在一棵松树下,双手一背,神气得像个小大人似的,只听“咔”地一声,我的八岁生日照就拍好了。  我冬天的照片更有趣呢!我们来到院子里,看见到处雪皑皑的,树木也披上了厚厚的衣裳,地上的白雪可以堆几个大雪人呢!当然,两个哥哥也在,于是我们三人打起了雪仗,就这样,抓着几大坨松松的雪球,你扔我躲,你追我赶,我们脸上、身上都落满了雪,爸爸见了,哈哈大笑,连忙让妈妈打开相机给我们拍照。  你瞧,这些照片很有意思吧!我记忆的闸门就这样轻轻打开了……
摆在我面前的是我春天拍的照片。那时候,正赶上国庆节,爸爸妈妈带我去玩。到了公园,啊!我身后是一片花的海洋,火红的鸡冠花,金黄的迎春花,粉红的桃花,在绿叶的衬托下,显得格外鲜艳,清清的水塘里,微风一吹,圈圈涟漪就像妈妈脸上的鱼尾纹。我连忙蹲摆在我面前的是我春天拍的照片。那时候,正赶上国庆节,爸爸妈妈带我去玩。到了公园,啊!我身后是一片花的海洋,火红的鸡冠花,金黄的迎春花,粉红的桃花,在绿叶的衬托下,显得格外鲜艳,清清的水塘里,微风一吹,圈圈涟漪就像妈妈脸上的鱼尾纹。我连忙蹲下身,“一、二、茄子”,“咔嚓”一声,幸福的微笑就在脸上久久洋溢。夏天的照片可有趣了。我刚从乡下舅母家回来,身上被炎热的太阳烤得黑不溜秋的,头上扎着两个小羊角辫儿,穿着大红花衣裳,再配上表姐的一条大马裤,变成了一个实实在在的山里娃。爸爸妈妈拉着我去照相,我不想去。小嘴嘟得像一朵喇叭花,脸拉得长长的,两条眉毛像是拧到一块儿,肚子胀得鼓鼓的,里面大概全是气吧?妈妈见我这个模样,连忙给我拍了照。我还有秋天的照片呢!那时我刚满八岁,我们一家子到“七校合一”去照相。那里的草木都枯了,花儿也凋谢了,只有几棵光秃秃的石榴树和几棵不知名的果子树静静地站在那里,妈妈让我站在一棵松树下,双手一背,神气得像个小大人似的,只听“咔”地一声,我的八岁生日照就拍好了。我冬天的照片更有趣呢!我们来到院子里,看见到处雪皑皑的,树木也披上了厚厚的衣裳,地上的白雪可以堆几个大雪人呢!当然,两个哥哥也在,于是我们三人打起了雪仗,就这样,抓着几大坨松松的雪球,你扔我躲,你追我赶,我们脸上、身上都落满了雪,爸爸见了,哈哈大笑,连忙让妈妈打开相机给我们拍照。你瞧,这些照片很有意思吧!我记忆的闸门就这样轻轻打开了……
每一张照片都记载着一个故事,每一张照片都记录着我成长的经历,它给我留下了美好的回忆。  这是我在西沟村旅游时照的,上面是申纪兰和郭凤莲的合影,旁边还差了个小小的我。当时的申纪兰奶奶穿得是黑色的服装,郭凤莲奶奶穿得是棕色的毛衣。而我则穿上了我最喜欢的粉色裙子,微笑地站在照相的镜头。我们的后面是连绵起伏的山还有一排排整齐的房子。  妈妈说:“申纪兰奶奶和郭凤莲奶奶可是咱们全国的劳动模范呢!这些整齐的房子好这么美好的山林环境可都是申纪兰奶奶和郭凤莲奶奶她们俩发动大家用勤劳的汗水和智慧创造出来了。”  听了妈妈的一番讲话,我是越来越羡慕她们了。申纪兰奶奶和郭凤莲奶奶能把那么贫穷的西沟村建设得这么美好,怪不得是全国的劳动模范呢!  这张照片在我的脑海里就像是胶片里一个难忘的镜头,它让我懂得了中国人民为祖国无私奉献的精神。长大我也要像申纪兰奶奶和郭凤莲奶奶一样,回报祖国!

6,我学会了作文 不少于400字数

《我学会了雕刻》姥爷总说雕刻是门很有趣的艺术,可是,雕刻的艺术究竟在哪里?   在我看来,雕刻的乐趣是在那日日夜夜里为一件作品流汗制作的时刻。   在我看来,雕刻的乐趣是在那仔细钻研创新雕刻技术的时刻。   在我看来,雕刻的乐趣是在那欣赏每一件精雕细琢的成品的时刻。   在我看来,雕刻艺术是在那感受这门艺术悠久历史的时刻。   我终于抗拒不了它艺术魅力的召唤,面对雕刻毫无感觉的我竟也在姥爷的帮助下拿起刻笔,去享受它所独有的艺术乐趣。   在那个初春的早晨,我第一次走进了姥爷得雕刻房,在一张干净的白纸上照葫芦画瓢的妙处了一个带有字样的苹果,姥爷说:“初次雕刻,不用太难,直到你也可不了太精致。”一个已有苹果雏样的木块摆在我面前,心里暗笑,一个苹果有什么好难得,小菜一碟。老爷看了看我拿着刻刀的手笑了笑,我一点也没理会,一下一下的可着木块希望将其刻的圆滑些,可没想到,这可恶的木块,每刻一下都会有新的棱角出现,我气得恨不得扔掉刻刀,摔掉木块,可我还是吸了一口气,继续着我艰难的雕刻体验,哪有做事不遇困难的阿!姥爷慢悠悠地走过来了“刻不好了吧!”尽管有着太多的不愿,却还是扭捏的嗯了一声,姥爷一边笑着一边拿过我手中的刻刀,那长满老茧的手,将刻刀全部握到了手里,不想我干什么都用一副握笔的姿势,刀似乎不再是刀了,仿佛化作了姥爷手的一部分,一个个棱角北修的直反光,原本渐渐变小的木块,已经基本上固定了大小,三下五除二,苹果已经成型。   姥爷也算是个民间雕刻家,家里曾摆有一对檀木椅,那是姥爷最得意的作品,他用那微逗的手为我写了个倒“学”字,指了指说:“试试看,能刻出来不?”我尽量像姥爷那样握住刻笔在灯光下一笔一画的刻着,再耐心的陪伴下,汗水的低落声中,一个镂空的学呈现在眼前,不算精致,不算完美,可它包含了我辛勤劳动的汗水。   原来每一个雕刻者都要有一个这样漫长的经历才能在无数个日日夜夜后得到他们辛勤汗水的结晶,夜已深在微弱的灯光下,我仿佛看到姥爷在精雕细琢的雕刻着他的得意作品,我仅仅市感受到了雕刻乐趣的开端。真正的雕刻乐趣的开端。   真正的雕刻艺术享受者们那些为雕刻而辛勤付出的人们,姥爷说得没错,雕刻是一门有趣的艺术。
一个貌不惊人,剪一头精神奕奕的短发,中等个子而有 点胖,鼻梁上架一副近视镜,平时喜欢穿休闲装的女孩—— 那就是我,一个性格文静,成绩好的学生。 说到性格,我可是一个性格文静的学生。我较为内向, 从不多说话,不善于用白己的语言和行动去表现自己。但我 十分爱看书、读报。我从小就是一个文静的孩子。记得有一 回,我把一本课外书带间学校阅读。在课间,向学们玩得十 分离兴,我却仍旧坐在座位上看着那内容丰富、精彩的课外 书.看得津津有味。这时,一位同学找我和她一块儿玩,可 我却使劲地摇了摇头,怎么也不肯,结果那位同学从此不理 睬我厂,粻害纲轿蕺计告袭梗陋我可真后悔.真后悔啊!如果不是那内向和太过文 静的性格,我就不会因此而失去一个好朋友,我可真是后悔 极!过于内向和文静的性格可真不好啊,这样将使我成不 了大器,不适应社会的需求。因此,我现在必须改掉那太过 内向、文静的性格,做一个性格随和、团结同学的好学生。 说到学习方面,我的成绩在班里名列前茅。我平时亡课 专心听讲.积极思考老师提出的问题,大胆举手发言,做作 业时认真、一丝不苟,力求把作业做到最好。做作业时遇到 难题我从不屈服,从不轻易放弃,而是千方百计去攻破它, 去解决它,这样,我才肯罢休。这就是我在学习上的优点。 但我不能骄傲自满,应当发扬这个优点。对,对,应该发扬 这个优点。你说对吗? 我在学习上有一个特长,那就是写作。可能是我从小爱 看书.所以十分喜欢写作。我写的作文暂时来说比班里的同 学要优胜一些,句子比较通顺,用词中肯,小心较为突出, 因此我的作文经常作为范文在班里读。但我并不能因此骄傲 ,应当继续努力地去学习。学海无涯,我现在掌握的只是 一些鸡毛蒜皮的知识,必须加把劲儿,把写作好这个特长更 好地发展下去。是的,是的,我相信一定能做到。 啊,这就是我的自画像。我的性格,学习情况以及特长 都刻画在这幅由文字组成的自画像上,它使我终身难以忘 怀。在这幅自画像上我找到了—优点,找到了缺点,我要发扬 优点,改正缺点,但愿我的第二幅自画像会圆得更美丽!

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